Fiche mémoire

Essai d’analyse des difficultés personnelles des élèves pris en charge par le service d’un établissement scolaire. Cas du Lycée Technique National Omar Bongo Ondimba (Gabon)

Dans cette recherche consacrée à l’essai d’analyse des difficultés personnelles des élèves pris en charge par le service social d’un établissement scolaire, l’étudiante a voulu comprendre dans l’un des plus grands établissements scolaires du Gabon, son pays d’origine, les difficultés personnelles des élèves face à la confrontation et au télescopage de deux cultures : la culture moderne et la culture traditionnelle. Pour ce faire, l’auteur a procédé à une enquête quantitative et qualitative sur le terrain avec une méthode combinant à la fois le questionnaire et le guide d’entretien. Cette approche lui a permis de déceler des formes de résistance à la modernité chez les élèves et la grande influence qu’exerce encore sur ceux-ci la culture traditionnelle. Ce travail ouvre de nouvelles perspectives dans la prise en charge par les services sociaux des élèves en difficultés en Afrique.

Thématiques: EDUCATION DEVELOPPEMENT SUD

Mots-clé: Afrique confiance culture difficultés tradition Modernité